Zaption – et ekstra lag på videoer (annoteringer)

UPDATE d. 10-10-2016: ZAPTION er desværre blevet opkøbt og lukket ned 🙁 Men fortvivl ikke. Jeg har været på lidt rundt på nettet og fundet en tilsvarende applikation. Prøv i stedet PlayPosit.com

Video bliver jo mere og mere brugt i forskellige læringssammenhænge, og ofte kan man som underviser have behov for at lave tilføjelser på de videoer man deler med sine elever.

Der findes en række forskellige programmer som kan hjælpe dig med at annoterer (som det hedder) på fx en Youtube video. Jeg har prøvet et par stykker, og der findes nogle rigtig gode platforme til dette. Jeg er dog mest til lettilgængelige systemer, hvor vi ikke først er nødt til at have de studernede til at oprette sig, derfor vil jeg præsentere ZAPTION. Du skal som lærer oprette dig ganske gratis, og så kan du lave et hav af tilføjelser. Tekst, billeder, spørgsmål og endda diskussioner. Det er nemt. Du indsætter bare adressen til din Youtube, Vimeo eller anden webtjeneste i systemet og så er du igang. Når du har lavet de tilføjelser du har behov for, så tester du den og publicerer. Du får et link som du kan give dine elever.

ZAPTION.com

QR koder i undervisningen

QR koder har jo været kendt i nogen år. Mange virksomheder har kastet sig ud i at bruge QR koder til forskellige tiltag i markedsføringen. Disse virksomheder har betalt mange penge for at få genereret disse koder og efterfølgende kunne udtrække statistik. Det behøver dog ikke koste en bondegård at få lavet QR koder. Det kan faktisk gøres helt gratis, hvis man kan acceptere forskellige begrænsninger. Begrænsninger man meget nemt kan acceptere i undervisningssammenhænge.

Med en gratis QR kode generatoren kan du lave uendeligt mange QR koder. Det er meget enkelt, så eleverne vil nemt selv kun lave QR koder.

Se fx den her, den er gratis og det giver sig selv hvordan du skal lave koderne: http://goqr.me/

Og hvad er så mulighederne med QR koder? Ja, som så ofte i den digitale verden, så er det kun fantasien der sætter grænser. Eleverne kan fx lave små info-youtube-film af kunstværkerne på skolen og efterfølgende generere QR koder og så sætte dem op. I et større projekt kunne skolen evt tage kontakt med kommunen, så info-film og QR koder evt kunne laves til byens kunst.